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传统节日教育的实施策略与路径探析
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摘要
中华民族传统节日中蕴含的民族文化、优秀传统,是思想道德教育的宝贵资源。学校作为教育主阵地,应如何引导学生传承传统节日文化,领悟传统节日的丰厚底蕴,并从中学会爱人爱己、爱生活、爱自然、爱家爱国?本文以“大思政”教育理念为指导,从传统节日教育的实施策略与实践路径入手探讨,以供大家参考。一、开展传统节日教育的必要性每一个传统节日的形成过程,都是中华民族历史文化长期积淀、凝聚的过程。每一个传统节日,都有属于自己的历史背景和人文特色,都是我国古代人民的智慧和文化结晶,具有丰富的教育内涵。
作者
张生发
机构地区
甘肃省兰州市七里河区七里河小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2024年第2期61-62,共2页
关键词
传统节日文化
思想道德教育
教育内涵
实施策略
大思政
人民的智慧
文化结晶
人文特色
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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