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散文鉴赏教学之我见

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摘要 我们通常认为,散文是一种最直接、最真实展示作者心灵、抒发情感的文体。它通过对某种风物或某个人物某件事情的描述,来表达某种思想,抒发某种情感,给读者以强烈的感染和深刻的启迪。根据散文的内容和表现方式的不同,人们将散文分为记叙性、抒情性和议论性三种。散文教学的重点在于鉴赏散文的美。我们要通过教学,让学生在鉴赏的过程中理解作者渗透其中的情感,从而产生与作者情感的共鸣,充分体会散文的美。
作者 郭素婷
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2024年第2期90-90,共1页
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