《光通信技术》课程思政建设实践

课程思政是以课程为载体,围绕“价值引领”“知识传授”“能力提升”相统一的课程目标,在通识类课程、专业教育类课程、实践类课程等课程中,实施课程思政教育教学改革,强化思想政治教育和价值塑造,深入推动课程思政与思政课程同频共振、同向同行,将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神等党的创新理论有机融入专业课程教学中。作者从课程思政教学设计、课程思政教学实践、课程评价与成效三个方面介绍了《光通信技术》课程思政的建设情况。