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职业院校计算机应用基础课程思政的实践与思考
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摘要
计算机基础应用课程是职业院校非计算机专业必修公共课,是实践性、操作性较强的一门基础课程。本文将课程培养目标和德育目标相结合,明确课程思政目标,挖掘思政元素,从课程思政设计原则和课程思政实施路径进行实践应用,从而充分发挥课程育人效果,守好“责任田”,实现立德树人根本任务。
作者
任志华
刘华
毛真珍
机构地区
云南省玉溪卫生学校
出处
《新潮电子》
2024年第1期250-252,共3页
关键词
计算机应用基础
课程思政
原则
实施路径
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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