期刊文献+

“互联网+”背景下初中美术课堂实践与思考

下载PDF
导出
摘要 我国正处于信息技术发展的时代,现代信息技术给美育带来了重要影响。将互联网融入课堂教学,可以成为重要的辅助教学手段,不仅可以丰富教学形式,还能将课堂变得更有趣。在素质教育背景下,美术学科越来越受重视,作为美术教师也要顺应时代的发展,促进互联网和美术学科的融合,探索更优的教学方式。在信息技术快速发展下,互联网对人类的影响体现在各个方面。正如传播学家麦克卢所言:“任何技术都逐渐创造出一种全新的人的环境。”现在,互联网对教育教学的影响也是非常大的。站在教育的立场上,初中的美术教学也应该加速和互联网的有效融合,充分发挥目前互联网平台的优势,改变教学模式和教学创新。就初中美术学科而言,网络课件、微课、短视频等信息技术的应用已经很普遍。本文通过相关文献总结出美术课堂信息化手段的现状,就“互联网+”背景下初中美术课堂实践与思考进行探究。
作者 张莹
机构地区 陵巴蜀中学
出处 《新潮电子》 2024年第1期274-276,共3页
  • 相关文献

共引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部