党的二十大精神融入高职学生意识形态教育的路径研究——以昆明铁道职业技术学院为例

在党的二十大报告提出“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”的背景下,高职院校“为党育人,为国育才”的使命越加凸显,在教学与学生管理工作中,以党的二十大精神引领学生的意识形态教育显得极为重要。文章以始终坚持党的领导为出发点,以高职院校人才培养模式为着力点,采用文献研究法了解前沿思想,结合昆明铁道职业技术学院专业特色,提出了党的二十大精神融入高职学生意识形态教育“三原则”“四相融”和“五路径”,为培养德才兼备的社会主义事业接班人提供实践路径。