小学语文教学中培养学生跨学科学习能力的策略研究

教师通过开展跨学科教学,能培养学生良好的跨学科学习能力,发展学生的核心素养。文章分析了小学语文跨学科学习的特点以及面临的挑战,从实际教学出发研究培养学生跨学科学习能力的意义,从教学环境、学科资源、教学方式三方面入手进行探索,联系实际教学并阐述在小学语文教学中培养学生跨学科学习能力的策略,旨在优化语文教学形式,让学生意识到跨学科学习的重要价值,培养学生良好的跨学科学习能力。