摘要
随着中国制造业的飞速发展,制造类技术技能人才的需求与日俱增,但制造类技术技能型人才的培养进程相对缓慢,人才培养速度低于产业需求速度。在分析区域经济发展现状和制造类技术技能型人才培养困境的基础上,文章指出应创新制造类技术技能型人才的培养模式,政府为校企合作保驾护航,企业应深入参与教学过程,学校要从优化专业结构、注重师资队伍、加强课程思政建设、建立多元评价体系和提高科研工作等方面创新人才培养模式,促进台州制造业实现高质量发展。
出处
《知识经济》
2024年第1期221-223,共3页
Knowledge Economy
基金
2023年度浙江省教育科学规划课题“高职校企双元‘五岗五融’育人模型研究与构建”(编号:2023SCG187)。