摘要
在新的教育改革背景下,新学业水平考试的实施为我国中学生的综合素质培养提供了新的方向。口语能力作为学生语言综合素质的重要组成部分,其重要性日益凸显。本文旨在探讨新学业水平考试下如何有效培养学生的口语能力。文章首先介绍了新学业考试对口语能力的新要求,包括增加口试比重和强调语言综合运用能力。接着,文章分析了当前口语教学存在的不足,如过分重视写而轻视口语、缺乏交际环境以及评价体系不健全等问题。而后,文章提出了培养口语能力的对策,包括改变教学理念、丰富口语训练方法和创新考核评价制度。最后,文章展望了口语教育的未来发展。
