小学语文综合性学习大单元教学策略研究

小学阶段开展的综合性学习能够提高听说读写能力和语文综合素养。教师可以围绕每单元的主题规划学习内容和实践活动,采用单元整体教学的方式培养学生的创新思维和实践能力。本文主要对综合性学习模式在小学语文学科教学中的实际应用进行详细具体的探究。