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情智教育背景下的高中数学课堂探索

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摘要情智教育是指教育者动用积极的情感和智慧相互作用,使得受教育者产生情感的共鸣,教育者通过准确捕捉,深度解读学生的内在情感,并将其外化于教学内容之中,为学生带来更好的教学体验.诚然,情智教育作为一项新兴的教育理念,教育者们对其了解的程度还十分有限,为此本文将从情智教育背景所开展的高中数学教学进行探索和研究.

作者徐学恋

机构地区和平县和平中学

出处《数学之友》 2023年第19期5-7,共3页

关键词情智教育高中数学课堂探索

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2023年第19期

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