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小学语文国学校本课程的设计与实施——以桂林市复兴小学为例
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摘要
国学教育是语文教育的补充,能够使语文教育更好地实现工具性与人文性的统一。在小学开设国学校本课程首先要制定明确且清晰的教学目标,其次要依据小学生不同年龄段的理解能力进行教学内容编排,再次要采用科学合理的方式进行教学,将国学教育渗透到小学生日常的语文学习当中。
作者
唐志鹏
沈琛
机构地区
桂林市复兴小学
出处
《广西教育》
2023年第34期86-89,共4页
关键词
校本课程
国学
小学语文
设计与实施
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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