期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
落实三个“联”,促进城乡教育一体化
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,南漳县积极破解“择校热”“大班额”等突出问题,大力推进教联体建设,农村学校、薄弱学校新生入学规模实现20%至40%的增长,近60所村镇学校的语数学科优秀率提升6%、及格率提升11%,有效提升了教育基本公共服务水平。因地制宜“联得住”,最小化改革成本。试点先行,示范引领。以卞和小学教联体、“智贤伯乐”教联体两个省级教联体试点学校为重点,引领示范先行先试。卞和小学教联体实行师资统一调配、课程统一设置、教研统一实施、活动统一规划,其成员学校学生由180多人增加到500多人。
作者
侯朝根
机构地区
南漳县教育局
出处
《湖北教育》
2023年第36期31-31,共1页
关键词
试点学校
城乡教育一体化
数学科
大班额
薄弱学校
择校热
优秀率
新生入学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
田磊(文/图).
办好人民满意的教育——铜仁市人大常委会监督助推中心城区义务教育大班额化解工作[J]
.人大论坛,2023(11):54-55.
2
有建树,杨炳成.
强化思想引领 聚焦立德树人[J]
.湖北教育,2023(27):63-63.
3
无.
永寿县从班额化解小切口入手做强教育高质量发展大文章[J]
.西部教育研究(陕西),2024(1):26-27.
4
黄凤超,汤金华.
“逐光”聚力,教育“共富”[J]
.湖北教育,2024(3):21-23.
5
程善美.
《春江花月夜》品读[J]
.语数外学习(高中版)(上),2022(10):32-32.
6
刘潇珂.
基于量表测量诊断的高中生物学个性化教学研究[J]
.中小学数字化教学,2023(12):49-52.
7
人物简介[J]
.当代教育家(下半月),2023(10).
8
唐吉民.
溯本求源担使命 踔厉前行争有为——高中语文新课程与新教材实施中的问题与对策[J]
.教育导刊,2024(1):49-58.
被引量:1
9
常苗苗,赵浩鸿.
昆明市:首创“城市运营商”助推“数字昆明”建设[J]
.中国建设信息化,2023(23):21-23.
10
胥元石.
统一项目品牌视觉识别标准化建设路径浅析[J]
.科技创新与品牌,2023(11):63-65.
湖北教育
2023年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部