巧用微视频构建高效生物课堂

生物学作为自然科学的基础分支,承担着探究生命奇观以及生命行为模式的科学职责。生物学科知识具有复杂性的特点,如光合作用与能量转化、减数分裂和受精作用、神经冲动的产生和传导等既是教学的重点但又难以理解。传统的讲授方法及课堂教学模式难以帮助学生理解知识本身,教师也需要花费大量的时间和精力不断地重复和强调相关内容。教学微视频作为一个简便易用的载体,能让学生以直观的视角来学习知识和认识世界,同时调动学生的学习积极性,从而提高课堂教学效果。