一面签名墙,成为高效学习的引擎

一次早读课,为了清楚地统计孩子们背书完成的情况,又能起到暗中督导的作用,我就让已经背完书的孩子把名字写在黑板上。没想到这一招竟产生了神奇的效果——这次早读任务完成得十分快,大家都紧盯着黑板上的签名,争先恐后,那个不经意的签名就像有一股无形的魔力在吸引着孩子们积极行动。