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指向创新能力培养的科技课程——武汉经济技术开发区新华小学科技课程体系建设与实施策略
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摘要
为打造“科技”办学特色,新华小学增设了一至六年级科技普及课程,并开设了多门科技兴趣(社团)课程和六大科技精品课程,初步建成了普及课程、兴趣课程、精品课程三级科技特色校本课程体系。科技课程的实施和科技节等活动的开展促进了高素质教师队伍形成,激发了学生的创新意识,提高了学生的科学素养和实践能力,增强了学校的办学活力。
作者
李梦文
机构地区
武汉经济技术开发区新华小学
出处
《湖北教育》
2023年第32期20-21,共2页
关键词
科技节
小学科技
科技课程
实施策略
办学活力
科学素养
精品课程
科技普及
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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