戏曲舞蹈进课堂 传统文化润心灵——以戏曲旦行舞蹈教学为例

新华小学结合学校办学特色,充分贯彻落实《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中关于传承和弘扬中华优秀传统文化的要求,将戏曲舞蹈作为研究方向,从分解元素、创设情境、运用道具以及作品编创四个方面,探索戏曲舞蹈进课堂的有效方法,让传统文化浸润学生心灵。