抵制不良诱惑 学会健康生活——以《主动拒绝烟酒与毒品》教学为例

统编版道德与法治五年级上册第一单元第3课《主动拒绝烟酒与毒品》由三个板块组成,前两个板块分别讲述了烟酒与毒品的危害,第三个板块探讨提高防范意识、拒绝危害的具体办法。前两个板块之间是递进关系,它们与第三个板块之间体现了知行统一的逻辑关系。教学时,笔者整合教材内容,将第一课时的内容确定为“烟酒有危害”和“拒绝危害有方法”两部分,引导学生通过分析资料、表演课本剧和制定宣传活动方案,认识吸烟、喝酒的危害,学会自觉抵制和远离不健康的生活方式。