跨学科视角下初中英语任务型教学的实践探索

近几年,我国社会经济持续高速发展,国际影响力越来越强,因此,广大教育工作者在开展教育教学活动过程中不仅要注重英语学科知识与技能的传授与提升,还要重视英语学科内容与其他领域知识间的融合。教师可以在教学实践中采取跨学科教学方式,运用这一创新教育手段有效提升英语教学质量。文章以初中英语任务型教学为例,首先针对跨学科概念进行阐述,然后论述了任务型教学模式的作用以及主要特征,最后具体探析了跨学科视角下初中英语任务型教学的策略,旨在为我国初中英语教育教学提供更多建议。