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新媒体环境下高校爱国主义教育的路径研究
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摘要
随着移动互联网络水平的不断提高,学生接受知识的方式方法也发生了改变,从单一的课堂教学模式变成了新媒体环境下的混合式教学。高校在培养人才的过程中,除了要重视学生专业知识的提升外,更要加强爱国主义教育的学习。在新媒体环境下开展爱国主义教育可以有效利用媒体平台的优势,借鉴创新内容,提升学生对于爱国主义的正确认识。
作者
王旭
机构地区
科尔沁艺术职业学院
出处
《中国军转民》
2024年第2期38-39,共2页
关键词
新媒体
爱国主义教育
高校
学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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