基于学生画像的高校思想政治理论课精准教学研究

实现思政课精准教学,深耕学生画像是一个重要方向。学生画像高度契合思政课学情分析的精准识别、教学方案的精准定制及教学效果的精准评估,这为学生画像融入思政课精准教学提供学理支撑。基于学生画像“学生学习特征描述、学习需求预测及学习行为诊断”的三个维度,构建出由信息挖掘、智慧教学及管理控制三个层次组成的思政课精准教学模式。建设学生画像数据资源库、营造智能性学生画像环境、完善教学评价与反馈系统的实践路径,能够促进学生画像建立,推动思政课精准教学模式落地。