对接岗位群的“热力设备检修实习”课程体系改革研究与实践

实践教学是应用型本科高校教学改革的重点。本文从应用型本科人才培养的内涵和规格研究入手,精准把握人才培养定位,以热力设备检修岗位所需职业能力和国家职业技能标准为依据,面向热力设备检修岗位群,重构了“热力设备检修实习”的通用能力、专业能力、创新能力三级课程体系。经教学实践检验,学生在自主学习能力、对岗位职业能力的认知、工程能力养成、创新能力等方面都得到了显著提升。