英语教材与绘本有效融合的策略

1.超同性融合,串联教材知识内容。群文阅读以议题为纲,将各文本串联在一起,专题式学习和阅读多篇文章。借助这一理念,可以在教学中采取趋同性融合的方式,即根据话题共性筛选绘本,使所选绘本与教材话题一致,其中涉及的目标词汇基本相同。这种融合旨在借助绘本的帮助,进行教材知识的整合与串联。