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中学信息技术教学融入人工智能教育的路径探析
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摘要
在中学信息技术教学中融入人工智能教育,不仅能促进学生信息素养与科学发展观的形成,还能达到培养学生综合素质的目的。文章以中学信息技术教学中人工智能教育的融入为研究对象,分析人工智能技术与中学信息技术教学的联系,对中学信息技术教学中人工智能教育工作开展路径进行阐述。
作者
巩秀红
机构地区
北京市大兴区教师进修学校
出处
《教学管理与教育研究》
2023年第24期112-114,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
信息技术
人工智能
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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