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积累活动经验,培育数学素养——“容器中的水能倒完吗?”教学实践与思考

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摘要 “综合与实践”内容是初中数学经典内容之一,富有浓厚的数学文化气息和丰富的数学历史背景,渗透着“数学来源于生活又运用于生活”的数学本质.由于不少教师对问题情境的创设和数学活动的设计认识不到位,导致综合与实践活动内容长期被忽视,很少教师能真正对综合与实践活动进行课堂设计和分析论证以及问题解决,使得学生缺乏对数学知识的整体运用意识.基于此,本文以“容器中的水能倒完吗?”为例进行课堂设计.

作者栗会荣李勇斌

机构地区林州市红旗渠大道学校

出处《数学之友》 2023年第20期31-34,共4页

关键词活动经验数学素养综合与实践

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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