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问题驱动教学法在初中物理教学中的实施分析

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摘要问题驱动教学是一种以“问题为中心”的教学方式,它能调动学生的积极性,促使学生进行思维与探索.在教学实践中,问题驱动教学法已经被广泛应用于各个学科的教学中,取得了显著的效果.本文探讨问题驱动教学法在初中物理教学中的应用,以及其带来的益处和挑战.

作者冯华

机构地区江苏省盐城市大丰区实验初级中学

出处《数理天地（初中版）》 2024年第2期50-52,共3页

关键词问题驱动初中物理课堂教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

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