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基于核心素养理念的青少年羽毛球训练模式优化与创新

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摘要 本研究旨在探讨基于核心素养理念的青少年羽毛球训练模式优化与创新。教师通过深入分析16—18岁羽毛球运动员的技能发展现状,揭示了传统训练方法的局限性,并提出了整合核心素养理念的优化训练方案,评估了新训练模式在技能提升、素养提升和综合效果提升方面的表现。研究结果显示,基于核心素养理念的训练模式能够促进青少年运动员的全面发展。本研究为羽毛球运动员训练提供了新的视角和方法,有助于推动青少年羽毛球运动的持续和健康发展。
作者 杨泊林 高刚
机构地区 新疆师范大学
出处 《拳击与格斗》 2024年第1期37-39,共3页 Boxing & Fight
基金 国家社会科学基金项目“大思政视域下新疆高校‘以体育人’实施路径研究”(21BTY104)。
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