中小学教科书印制质量国家标准解读

Interpretation of National Standard GB/T 34053.4—2017 for School Textbooks

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摘要中小学教科书是我国基础教育的核心组成部分,是体现学科体系、加载学科内容的重要载体,是九年义务教育实施阶段的重要教学纽带,其印制质量直接影响着教学环境、教学质量和教学发展。自国家减免中小学教学课本费新政颁布后,中小学教科书的质量越来越受到方方面面的关注,这不仅是党中央对我国下一代健康茁壮成长的一种关怀,也是惠民、知民、爱民的一种体现。

作者焦诚 Jiao Cheng

机构地区上海新闻出版职业技术学校上海市印刷品质量监督检验站

出处《印刷杂志》 2024年第1期24-33,共10页 Printing Field

关键词中小学教科书印制质量国家标准解读

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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