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初中物理解题教学中“比例法”的妙用
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摘要
物理解题教学是初中物理教学中的一大难点.本文以初中物理解题教学中“比例法”的妙用进行讨论与分析,对物理解题中比例法的应用进行分析后,论述如何运用比例法在初中物理教学中进行解题.
作者
魏宏强
机构地区
甘肃省甘谷县武家河学校
出处
《数理天地(初中版)》
2024年第4期34-35,共2页
关键词
初中物理
解题教学
比例法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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