绘本润童心 阅读伴成长

心理学研究发现,幼儿阶段听讲故事是发展语言能力的最佳方式。小班幼儿年龄小,非常热衷于听故事、讲故事,教师要重视幼儿的兴趣和需要,通过有效开展绘本阅读活动,促进幼儿语言表达、人际交往、良好人格品质的形成。一、聆听幼儿想法,尊重自主选择幼儿是学习的主体。