微课资源在初中信息科技教学中的应用研究

初中信息科技课程具有综合性和实践性特点,如何提高课堂教学的实效性是教师面临的一大难题。在“互联网+”背景下,微课资源的多元应用成为保障信息科技教学质量的重要途径。教师可以将其灵活应用于课前导入、课上教学、课后练习等多个环节,为学生营造良好的学习环境,对核心素养的培养起到奠基作用。文章简要介绍了微课资源在初中信息科技教学中的应用优势,并探析具体的应用策略。