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试论高中化学教学中学生自主学习能力的培养

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摘要 传统的高中化学教学以讲授法为主,能够帮助学生快速理解和记忆关键知识点,但也会导致学生在化学学习和问题解决上过度依赖教师,阻碍学生自主学习能力的培养。自主学习能力是现代社会高素质人才所需的核心技能之一。在此背景下,高中化学教师应该转变传统教学理念,在教学过程中为学生提供自主学习的指导,以培养学生的自主学习能力,促进学生化学核心素养的发展。文章以高中化学教学中学生自主学习能力的培养为主题展开探究,在阐述其价值的基础上结合实践案例提出具体的培养策略。
作者 王旭东
出处 《基础教育论坛》 2024年第1期92-94,共3页
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