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基于系统工程方法论的高中生涯教育模型构建
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摘要
普通高中在人才培养体系中起着承上启下的关键性作用,高中生涯教育在新高考背景下,具有极其重要的现实意义。基于系统工程方法论,结合四维结构模型和WSR方法论,从知识、环境、时间、逻辑四个维度,构建了高中生涯教育的系统工程方法论模型,对高中生涯教育的各个要素进行系统化、层次化整合梳理,形成框架体系,以期指导高中生涯教育顺利开展、提升效能。
作者
卢啸虎
机构地区
江苏省苏州大学附属中学
出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2024年第1期44-47,共4页
关键词
高中生涯教育
系统工程方法论
WSR方法论
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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