高中物理功和势能的认识误区与教学分析

功和能是解决物理动力学问题的重要工具,既是高考的高频考点,又是高中物理教学的重难点。该部分知识深奥难懂、较为抽象,如果只是通过机械的记忆和训练,极容易造成一些错误的认识。分析功和势能的认识误区和教学分析,可以让学生对功与能的概念以及功和势能变化的关系有全面、深刻、正确的认识和理解,促进学生核心素养形成与发展。