高中生物教学渗透心理健康教育例谈

高中学生正处在青春期,青春期是青少年塑造人格、形成美好品质的关键时期。这一时期,人的生理与心理发生急剧变化,加之高中学生学业负担繁重,身心压力较大,更容易出现心理问题。所以,在高中课堂中渗透心理健康教育,对学生进行心理引导是非常重要的。文章挖掘高中生物教材中可进行心理健康教育的内容,并将可渗透点举例。