指向深度学习的语文教学探析

小学语文教学长期以来高耗低效的局面需要深度学习来扭转。深度学习是指在理解的基础上,以学生为中心,以问题为引领,设计形式多样的、结构化的学习活动。深度学习需要教师转变教学方式,建构新的教学机制,有效整合教学内容,引导学生积极开展深度探究,让语文学习的结果真正体现深度,促进学生语文核心素养的发展。