基于儿童本位的幼儿绘本插画审读工作研究

优秀的幼儿绘本插画有助于促进幼儿知识经验的增长,良好情感、态度、价值观的形成,以及审美能力、想象力、创造力等的提高。笔者结合相关的幼儿教育理论和自身工作经验,对幼儿绘本插画的审读工作进行了一些探讨,认为编辑在审读幼儿绘本插画的过程中,应从儿童本位出发,把握正确的思想导向,保证正确性和前后一致性,注重丰富、有益的细节,确定适宜的艺术风格,以充分发挥插画的作用与价值,促进幼儿健康快乐和谐发展。