“课程思政”背景下加强高校中外合作英语教学信息化改革的研究与实践

随着教育信息化的快速发展,中国高等教育正面临着教学模式改革的机遇和挑战。特别是在教育信息化发展背景下,中外合作办学英语教学如何实现信息化教学与思政课程同向同行,成为新时期高校英语教师必须面对的重要课题。本文结合中外合作办学英语教学的特点,分析了存在的问题及原因,从“课程思政”角度,对加强中外合作办学英语教学信息化改革研究与实践等方面进行阐述。