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“双减”政策下小学语文课堂创新作业的设计
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摘要
小学阶段是学生成长发展的关键时期,这一阶段需要学校、家长以及社会各方面的帮助和支持,如此才能促进小学生得到健康成长。尤其在当前双减政策背景下,小学语文教学工作需积极创新,注重对作业进行优化,以减轻学生的课业压力,提高课堂教学质量。
作者
毛囡囡
机构地区
甘肃省景泰县实验小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2023年第9期1-3,共3页
PROSE DIGEST
关键词
双减
小学语文
课堂
创新作业
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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