如何运用师生互动开展初中道德与法治教学

初中阶段作为学生价值观形成的关键时期,道德与法治教学的开展显得尤为重要。传统的教学模式往往侧重于单向的知识传授,缺乏师生间的互动,难以激发学生的学习兴趣和思考能力。为此,教师在进行教学的过程中,要善于运用师生互动的教学模式,让学生的思维充分活跃起来,能够充分调动自身的知识结构进行思考,从而保证教学的有效性,在整体上提升教学质量。