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小组合作学习在小学数学教学中的应用
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摘要
小学数学教学中应当注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力,而小组合作是一种被广泛应用于教育中的有效方法。然而,在实际教学中,小组合作也存在一些挑战,如教学方法单一、学生缺乏小组合作学习积极性等。因此,本文将提出一些优化策略,以指导教师如何更好地组织和引导小学数学教学小组合作。
作者
普布索朗
机构地区
西藏日喀则市昂仁县桑桑镇小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2023年第9期122-123,共2页
PROSE DIGEST
关键词
小学数学
小组合作
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
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