摘要
近年来随着我国素质教育的推行,在高中生物教学阶段也对生物教学提出了新的发展要求。传统的高中生物教学的教学目标主要就是为了提高学生在高中阶段的生物学习成绩。而现阶段的生物教学要求不仅要求教师引导学生掌握完善的生物基础知识,还要为学生在之后的生物学习中奠定基础。同时在现阶段的生物课堂教学中也要利用新的教学手段引导学生在生物知识教学中启发学生对生物的学习潜能,同时教师也要对原有的生物教学方法做出改变创新。同时高中阶段的生物教学教师也要提高自己的专业技能,更好地通过专业技能引导在教学中启发学生的生物学习潜能。以达到更好地满足现阶段素质教育发展的需求。
