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家校合作:促进中小学“五育”融合的关键
被引量:
1
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摘要
家庭与学校是中小学生成长过程中不可或缺的两个重要因素。本文旨在探讨如何通过家庭与学校的合作,促进中小学“五育”融合的有效实现。首先,分析了当前中小学生面临的问题和挑战;其次,结合实际经验提出了促进中小学“五育”融合路径的关键,包括建立良好的家校沟通机制、推广多元化教育方式、强化课外活动的开展等;最后,本文对未来的研究和实践提出了合理化建议。
作者
姜召霞
机构地区
山东省邹城市北宿镇中心小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2023年第11期15-18,共4页
关键词
家校合作
中小学生
“五育”融合
教育发展
多元化教育
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
2023年 第11期
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