摘要
清廷对于试帖的学习指引相当含混,官方固然倡导以诗教为价值导向,但并未针对试帖明确写作示范,这或与清前期帝王唯恐士子耽于文辞、忽视经术的心态有关。在官方指引缺位的情况下,书院师长一方面倡导生徒以工试帖,从诗教导向、知识谱系、典范树立等方面取道于古近体诗学传统,另一方面,亦给予生徒切近的指导,认可揣摩以速成,并为之选择试帖范本。《关中书院课士诗》揭示了在教学实践中,师长会基于试帖文体特色与中国诗学传统的相应原则模拟命题,从而引领生徒转化古近体诗学资源以用于试帖。试帖在馆阁中的特殊地位,使得部分书院师长颇留心,其“工古近体以工试帖”与八股文“以古文为时文”的理念相似,二者皆有擢升艺术水准与提升人格修养的考量。
出处
《清史论丛》
2023年第2期174-187,共14页
基金
国家社会科学基金重大项目“中国历代书院文学活动编年史”(项目编号:21&ZD253)的阶段性成果。