用好统编小学语文教材,落实新课程标准——再谈学习主题引领下的教材单元任务设计被引量：1

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摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布对语文教学改革产生了重要影响,教师可结合小学语文主题教学实践研究,从教材出发,找准教材与课程标准的一致性关联,提炼学习主题、确定学习目标、重组学习内容、安排学习活动、提供学习资源与支架、研制学习评价量规,处理好“课标—教材—课堂”三者的内在关系。

作者窦桂梅

机构地区清华大学附属小学中国教育学会教育部基础教育教学指导委员会国家教材委员会专家委员会国清华大学基础教育研究所

出处《小学语文》 2024年第1期10-15,共6页

关键词统编小学语文教材主题教学学习主题单元任务设计

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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