期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于项目化模式中职汽修课堂教学改进的实践研究

下载PDF

导出

摘要《汽车机械基础》与《汽车构造与拆装》知识关系是相互连接的,在教学过程中可以将两本书的知识进行融合,并与企业协同育人,调整教学计划,并将调整后的内容进行项目化处理,实现跨课程融合教学。通过教学实践形成一套完整的教学配套资源:PCL在线试题库、教学设计。

作者柳鸣鹤伊梦娇

机构地区平阳县职业中等专业学校

出处《汽车维修技师》 2024年第2期46-46,52,共2页 Auto Maintenance

关键词项目化教学 PCL在线试题库

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1郭琳.《机械制图与计算机绘图》课程项目化教学实践[J].职业技术教育,2016,37(35):51-53. 被引量：6
2赵文明.“专企融合”模式下的软件专业项目化教材建设研究[J].计算机时代,2015(3):72-73. 被引量：1
3吴宾,何婕.“校企合作”的研究进展与趋势[J].改革与开放,2009(9X):139-139. 被引量：30

二级参考文献13

1孙维汉,文爱民.基于项目化教学《机械制图》教材建设探索[J].佳木斯教育学院学报,2011(2):128-129. 被引量：12
2李影.分析、对比与借鉴——中德两本职业教育教材的对比研究[J].中国职业技术教育,2004,20(31):52-52. 被引量：4
3李俊华.浅谈机械制图教学中形象思维的培养[J].教育与职业,2004(29):62-63. 被引量：6
4胡振文,隋修志,田明山.校企合作打造交通土建专业精品[J].中国高校科技与产业化,2007(4):46-49. 被引量：4
5孟令楠,李虹.机械制图精品课程的教学改革[J].职业技术教育,2007,28(29):48-48. 被引量：6
6叶鉴铭,周小海.试论“校企共同体”的共同因素及其特征[J].学术交流,2010(3):198-201. 被引量：50
7叶鉴铭,梁宁森,周小海.“校企共同体”背景下高职学生职业岗位能力培养新探索[J].职教论坛,2010,26(25):37-41. 被引量：38
8张美丽,刘玉生,谢玉敏.项目教学法在机械制图教学中的实践与探索[J].广西轻工业,2011,27(9):206-207. 被引量：8
9李雨桐,闫成新.《工程制图》教学实践中综合培养学生工程表达能力的探讨[J].装备制造技术,2012(10):213-215. 被引量：12
10赵文明.基于“专企融合”的高职教育实训教学模式[J].计算机教育,2013(6):33-37. 被引量：6

共引文献34

1林卫丽,吴慎将,刘青.校企合作中企业开设课程模式初探[J].南昌教育学院学报,2013,28(8). 被引量：1
2王淑荣.校企合作的模式与保障机制研究——以辽宁民办高校为例[J].当代经济,2011,28(11):130-132. 被引量：3
3柏吉宽,王超,程绍兵,何桂贤,胡建明.“双元制”教改的探索与最佳实践研究[J].中国电力教育,2011(11):74-75.
4丁文霞,付巧云,郭庆华.校企合作背景下高职院校校园文化建设初探[J].价值工程,2011,30(32):279-279.
5谢文达,张宗福.高职院校校企合作模式探讨——以江门职业技术学院为例[J].科教文汇,2013(6):110-111. 被引量：1
6付金龙,姚平.面向“卓越计划”的信管专业校企合作动因研究[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2013(6):51-53.
7边林洁.基于层次分析法的企业实习教学质量评估指标体系研究[J].科技通报,2013,29(6):229-233. 被引量：5
8俞宁,邓继辉,姜光丽,黄雅杰.基于“校企合作”的人才培养模式创新与实践[J].畜牧与饲料科学,2013,34(6):59-60. 被引量：3
9郭佳,孙婧嫡.高职教育开展订单式教育的方法探索[J].商情,2013(50):256-256.
10李丹.高职校企联合办学模式研究[J].电大理工,2014(1):32-34. 被引量：1

1王乐,罗允艺.教育的“无场化”批判与主体性重构[J].教育研究与实验,2024(1):36-45.
2刘志慧.浅谈中职汽修专业发展的问题及对策[J].汽车维修技师,2024(2):51-52.
3李铭.高校公共基础课程教学改革探索——以复变函数与积分变换课程为例[J].高教学刊,2024,10(2):131-134.
4许可,耿丹青.基于CSMS技术支持优化小学语文课堂教学——以《秋天的雨》教学为例[J].教育实践与研究,2023(34):30-36.
5李雪静,朱海英,侯文娜.基于人才培养方案的《临床检验仪器》校本教材开发研究[J].山西卫生健康职业学院学报,2023,33(5):160-161.
6沙艳丽.基于物理核心素养培养的章末复习课设计策略--以人教版高中物理必修第三册“静电场及其应用”一章为例[J].课程教学研究,2023(9):68-74.
7张成帅.基于课程思政的汽车机械基础课程教学研究[J].汽车维修技师,2024(2):90-92. 被引量：2
8黄新毅.中职汽修专业构建职业技能“双链条式”质量评价体系的路径——以广西机电工程学校为例[J].时代汽车,2024(1):88-90. 被引量：1
9李勇.深研突破聚力启航——STEAM导向下构建物理项目化校本实践课程[J].中学理科园地,2024,20(1):34-36.
10徐琦,刘颉,周凯波,陈虹.基于智能系统的自动化类专业跨课程层次化实践教学改革——以“传感技术”课程为例[J].工业和信息化教育,2024(1):11-16. 被引量：1

汽车维修技师

2024年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部