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问题教学法在高中物理教学中的应用
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摘要
本文探讨问题教学法在高中物理教学中的关键策略,重点强调提出引人入胜的问题、小组讨论和合作学习,以及提供资源和材料的重要性.问题教学法强调学生主动参与问题的思考、分析、探索、解决全过程.通过引发好奇心、知识交流、合作学习和资源支持,学生能够更好地理解复杂的物理概念,在学习的过程中将理论概念与实际的生活场景相结合,将问题进行实例化解决.这些策略在高中物理教学中具有重要意义,有望为学生提供丰富而有趣的学习体验.
作者
王丽君
机构地区
山东省临沂第四中学
出处
《数理天地(高中版)》
2024年第4期47-49,共3页
关键词
问题教学法
高中物理
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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数理天地(高中版)
2024年 第4期
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