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基于新课标的高中物理教学模式创新与改革

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摘要随着新课标的实施,高中物理教学面临着新的挑战和机遇.本文基于新课标的要求,对高中物理教学模式进行创新与改革的研究.通过对理论基础与研究方法的分析,分析高中物理教学的现状和存在的问题,并提出基于新课标的教学模式创新的原则和案例.同时,探讨教师专业发展和培训的重要性.研究结果表明,基于新课标的高中物理教学模式创新能够激发学生的学习兴趣,提高学习效果,仍需进一步研究和改进,以适应不断变化的教育环境.

作者韩应伟

机构地区山东省潍坊滨海中学

出处《数理天地（高中版）》 2024年第4期50-52,共3页

关键词新课标高中物理课堂教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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