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国际贸易实务课程教学现状分析
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摘要
随着全球化的深入发展和经济环境的日益复杂化,国际贸易实务课程越来越受到高校和企业的重视。国际贸易实务课程作为培养具有国际视野和实际操作能力的专业人才的重要课程,其教学现状及教学质量直接关系到学生的职业发展和企业的发展战略。本文旨在对国际贸易实务课程教学现状进行分析,探究其存在的问题和挑战,并提出相应的改进措施和建议,以期为国内教学提供借鉴和参考。
作者
李施
机构地区
漯河职业技术学院
出处
《老字号品牌营销》
2024年第1期198-200,共3页
China Time-honored Brand
关键词
国际贸易实务课程
高校
问题和挑战
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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