摘要
分析了计算机专业课程思政的现状,结合学校课程的培养计划,教学目标,提出了该门课程思政方向和目标。通过对C++面向对象程序设计课程知识点的梳理,结合课程思政方向和目标,提出了对课程思政元素进行挖掘与建设的策略。
出处
《电脑知识与技术》
2023年第34期142-144,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
江苏高校“青蓝工程”资助,江苏省大数据智能工程实验室开放课题(SDGC2158)
淮阴师范学院课程思政教学改革与研究专项课题(2022SZJG017)资助。
